ジャパンフレネ

フレネ自由教育に基づくフリースクール

学校に行けない、行かないということに不安や負い目を感じることはありません。一人一人の学び方はみんな違います。どんなところで、どう学ぶか…。学校に行かないという選択をした子どもを応援するのがジャパンフレネです。

この４月より子どもと一緒にいろいろな活動をしていただける方を募集しています。現在、大学生・大学院生を中心にご協力をいただいております。教育関係にご興味のある方ももちろん、子どもとの関わりが好きな方、ぜひお問い合わせください！

ご都合に合わせての途中参加も可能です。

アスペルガー症候群、ADHD（注意欠陥多動性障害）、LD（学習障害）、高機能自閉症など発達障害のお子さんも分け隔てなくお引き受けします。

ジャパンフレネは、同年齢の均一集団を目指しません。多種多様な子ども達のコミュニケーションの中で一人一人の子どもが育って行きます。学習は、基本的にマンツーマンで行われます。

学校に行きながら毎週火曜日か土曜日の算数・数学専科教室で学ぶことも可能です。

お気軽にご相談ください。

子どもにとって、「通過機関」としてのジャパンフレネでは、節目節目に会員の移動があります。この4月からの新年度も、会員の移動にともなう新入会員の募集を行っています。

新しいスペースを一緒に作っていく子どもを募集しています！

不登校問題や発達障害でお悩みの保護者の方、学校とは違った授業を受けてみたいお子さん、一度ご相談にいらしてください。

現在、若干名のみの募集です。

ジャパンフレネの活動は単にフリースクールとしてのスペース提供だけではなく、「選択登校」ネットワークや教育運動「BASIC」に下記の3点を連携させ現在の教育状況を活性化することを目標にしています。

“選択登校”を希望する子どもの支援と、フレネ自由教育をベースにした学び・コミュニティーを全国各地に作っていきます。そのためのスペースを確保し、個別　学習を加味した“学びの共同体”を目指します。その過程の中で“公共性”も意識化していきます。
“選択登校”ネットワークをつくり、不登校や引きこもりの問題、学校および教育問題について考え、常に問題提起してきます。
子どもと大人、さらに地域をつなぐネットワークの活動を通し、学校と学校以外の学びの場の連携を密にしていきます。